Uczniowie z naszych placówek zmierzyli się w tradycyjnej debacie z tematem „Gry komputerowe uczą, nie szkodzą”. W mieszanych drużynach argumentowali i kontrargumentowali aż do wyczerpania tematu. Komisja naszych ekspertów zdecydowała, że tym razem silniejsze argumenty zaprezentowała drużyna „nie”.
