Die Kinder werden durch die Sprachmaterialien in der Welt des Lesens, Schreibens und Artikulierens willkommen geheissen. Die Reise durch diesen zunächst unbekannten Kosmos beginnt mit der Kunst des dreifingrigen Stifthaltens und führt über das Zeichnen von Buchstaben in Sand hin zum Fühlen von Buchstabenkonturen. Doch damit ist diese Welt der Worte und des Ausdrucks noch lange nicht erforscht. Das Zusammensetzen von Lauten und Silben, die Verbindung von Worten zu Sätzen, das Kennenlernen der Sprachelemente und das Kreieren eigener Geschichten, ermögicht den freudvollen und „Sinn-vollen” Umgang mit den kleinen und groβen Elementen der Sprache. Die Entwickelung des Sprachgefühls und – bewusstseins lässt sich im Lesen, Schreiben und Erzählen der Kinder nachvollziehen und miterleben.
