Projekt: Leonardo da Vinci
Uczniowie klas 4-6 biorą udział w tygodniowym, międzyprzedmiotowym projekcie „Być jak Leonardo da Vinci”. Inspiracją do projektu jest multidyscyplinarność człowieka renesansu. Każdy warsztat to ciekawa kombinacja przedmiotów: techniki i historii, wf-u i matematyki, języka niemieckiego i angielskiego, biologii i sztuki itd. Szyfrują, piszą pismem lustrzanym i budują mosty. Na warsztatach łaczących chemię i sztukę dowiadują się o różnych pierwiastkach odpowiedzialnych za barwę, poznają ciekawe nazwy kolorów i że farby kiedyś robiono nawet z owadów. Tworzą własne farby niczym Leonardo. Tydzień jest pełen wrażeń!
Maszyny latające
Uczniowie podczas projektu o Leonardzie da Vinci poznali ciekawe szkice i modele maszyn latających. W ramach projektu mieli za zadanie skonstruować również własny obiekt lotniczy.
Pierwsze warsztaty kulinarne z kuchni Leonarda. Naleśniki z renesansu.
"Dama z gronostajem"
Pierwsze informacje o obrazie Leonarda da Vinci „Dama z gronostajem” i wywiad z Cecillią Gallerani.
"Kiedy muzyka spotyka się z obrazem"
Kolejne zmagania w ramach projektu „Leonardo” pt. „Kiedy muzyka spotyka się z obrazem”. Tym razem analiza techniki malarskiej sfumato oraz badania nad akustyką. Rozmowy na temat wyższości malarstwa nad muzyką w czasach renesansu.
Ostatnie warsztaty kulinarne oparte na przepisach Leonarda.
Ostatnie warsztaty kulinarne oparte na przepisach Leonarda. Uczniowie ugotowali zupę Minestrone i przygotowali pyszny sos ziołowy do pomidorów. Poznali dziś zupełnie nowe smaki! Uczyli się też pięknie nakrywać do stołu, bo najpierw jedzą oczy!
Tajniki muzyki
Na zajęciach projektowych uczniowie zgłębili tajniki muzyki renesansowej i poznali projekty innowacyjnych instrumentów projektowanych przez Leonardo Da Vinci.
Rekonstrukcja mostu Leonarda
Praca uczniów szkoły nad rekonstrukcją mostu samonośnego Leonarda da Vinci. Dzięki sprytnemu ułożeniu drewnianych elementów, most staje się stabilny bez użycia gwoździ czy kleju. Uczniowie z dumą prezentują gotowy model mostu. To pokazuje, jak wielkie rzeczy można osiągnąć dzięki współpracy i sprytowi.
Linia życia
W czasie zajęć uczniowie tworzyli materiał Montessori: linia życia Leonarda Da Vinci, oraz fiszki z najważniejszymi informacjami o Leonardo w języku polskim i niemieckim
Podsumowanie projektu Leonardo.
Uczniowie klas 4-6 przedstawiają swoje tygodniowe efekty pracy uczniom klas 1-3. Młodsi uczniowie byli pod ogromnym wrażeniem tego, jaką wiedzę zdobyli na temat Leonarda ich starsi koledzy.
